.0. .1. .2. .3. .4. .5. 6 .7. .8. .9.

enfant j'ai pris une feuille. J'ai dessiné

les pattes d'une araignée,

d'une mouche et d'un mouton.

J'ai écrit dessous: "8, 6, 4"

en disant: "huit, six, quatre".

Là, j'ai fait une grande découverte.

Je ne dis pas les nombres

comme maman

mais j'écris les nombres

comme maman.